О педагогическом такте и педагогической тактике. Как о важнейших компонентах профессионального мастерства
Słowa kluczowe:
педагогический такт, золотая середина, педагогические техники, образовательный процесс, педагогическое мастерствоAbstrakt
Статья посвящена исследованию понятий педагогический такт и педагогическая тактика. Целью исследования является изучение, как общих компонентов педагогического мастерства, так и его основной компоненты, а именно педагогического такта. Дана оценка понимания термина педагогический такт в современной образовательной системе Проанализировав существующие тенденции и использовав метод логического синтеза, авторы выделили основной принцип педагогического такта — принцип «золотойсередины». Приведя примеры основных проявлений педагогического такта в образовательном процессе, определены 6 основных педагогических тактик, которые способствуют совершенствованиюпрофессионального мастерства.
Bibliografia
Значение слова «такт». URL: https://kartaslov.ru/значение-слова/такт (дата обращения: 23.03.2021).
Казанская В.Г. Педагогическая психология/В.Г. Казанская // СПб. — 2005. — С. 18.
Кириллова Т.В., Кириллова О.В. Педагогический такт как условие и средство повышения культуры профессионально-педагогического общения // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — №6. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=16179 (дата обращения: 30.04.2021).
Кулагина И.Ю. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека // И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий — М. — 2005. — С. 34.
Макаренко А.С. Семья и воспитание детей: Учебное пособие // А.С. Макаренко — М.: Педагогика 1984. 200с.
Маркова А.К. Психология профессионализма // А.К. Маркова // — М.: Международный гуманитарный фонд «Знание». — 1996. — С. 312.
Страхов И.В. Психология педагогического такта // И.В. Страхов // Саратов: Изд-во Саратовского ун-та. — 1965. — С. 282.
Синица И.С. О такте и мастерстве // И.С. Синица // Киев. — 1976. — С. 67.
Ушинский К.Д. Избр.пед.соч.: В 2 т. — Т. 1. — М., 1954. — С. 609–612.
