[1]
Narinyan, A.A. i Vorotilina, T. 2020. Объективная оценка знаний студентов как показатель качества образования. Nauka i Społeczeństwo. Przegląd nauk społecznych, technicznych, medycznych i pedagogicznych. 1, 1 (grudz. 2020), 81–84. DOI:https://doi.org/10.24426/nis.v1i1.204.