Narinyan, Aram A., i Tatiana Vorotilina. 2020. „Объективная оценка знаний студентов как показатель качества образования”. Nauka I Społeczeństwo. Przegląd Nauk społecznych, Technicznych, Medycznych I Pedagogicznych 1 (1):81-84. https://doi.org/10.24426/nis.v1i1.204.